各中等職業學校、高職高專院校（含本科院校高職學院）、各有關事業單位：
教育部近期將開展全國教學成果獎的評選工作，根據新修訂的國務院《教學成果獎勵條例》，此次評選將新增職業教育類，含中等職業教育和高等職業教育。
為做好此次評選的準備工作😡，同時全面總結近年來上海市職業教育教學建設和改革取得的經驗成果，系統梳理本市職業教育在知識型技能型人才培養模式創新💇🏿♀️、專業和課程改革🏊🏻♂️、校企合作、實習實訓等相關領域所取得的成績👯，進一步提升上海市職業教育教學質量和技術技能型人才培養質量，市教委擬開展上海市職業教育教學成果獎征集評選活動👈🏻。由於教育部正式文件尚未下發，現將有關事宜進行預通知👩🎤，待市教委正式文件下發後，正式申報。
一🍸、征集成果要求
上海市職業教育教學成果獎征集評選活動面向全市從事職業教育（含中等職業教育、高等職業教育）教學改革研究與實踐工作的單位、團隊和個人，征集圍繞本市職業教育教學改革的重點難點問題，系統地開展實踐探索所形成的改革實驗成果。
成果應具有獨創性、新穎性🤹🏿、實用性和可推廣性，在區域、上海市乃至全國具有一定的影響力，並具有一定的實踐效果。成果可包括論文🚴🏿、教學案例、課件、軟件等。論文具體包括背景與意義、研究與實踐過程、成果的主要內容、實踐成效等幾個部分。教學案例、課件👩🏼🏫👨🏼🚀、軟件要輔以簡要的文字報告。
（一）所申報的成果應是近年來完成並經過兩年以上教育教學實踐檢驗且獲得校級教學成果一等獎及以上的項目🦟。實踐檢驗的起始時間，應從正式實施或正式試行教育教學方案的時間開始計算，不含科研、論證及製定方案的時間。截止時間為申報本屆教學成果獎的時間🎐。其中🏑，市級特等獎🤹🏼、一等獎應當經過不低於四年的教育教學實踐檢驗。
（二）成果主要完成人🎤，應當直接參與成果的方案設計🛰、論證、研究和實踐過程，並做出主要貢獻，取得實際效果。特等獎和一等獎的成果主要完成人一般不超過10人，二等獎的成果主要完成人一般不超過5人。
（三）成果主要完成單位是指成果主要完成人所在的基層單位➛，並在成果的方案設計、論證、研究和實踐的全過程中作出主要貢獻的單位😇。鼓勵多個單位聯合申報成果👮🏿♀️。
（四）此前已獲得過國家和上海市級教學成果獎的項目💠♔，在沒有特別創新情況下一般不得再次申報。
（五）具體要求和獎項設置以教育部和上海市正式發文為準🔚。
二🧓🏻🧖🏽♂️、申報材料要求
1.學校正式推薦公文1份（應推薦成果為本學校一等獎及以上項目）
2.《上海市職業教育教學成果獎申請書》及教學成果報告（不超過5000字）各一式5份（電子版為PDF格式）
3.教學成果若包括教材，須提供出版樣書1本（套）⛔️，且出版時間距離申報截止時須滿兩年。
4.學校聯系人信息表（電子版為Excel格式）
5.光盤1張（刻錄有上述2🙇🏽♂️、3😦、5材料電子版）
附件：上海市職業教育教學成果獎申請書（未定稿🖐，供參考）
上海市教育委員會職業教育處
上海市教育委員會高等教育處
2013年12月5日
轉載：關於開展上海市職業教育教學成果獎征集評選活動的預通知.doc