5月8日💪🏼，學院董事長朱建新做客學術沙龍👨👩👧👦，以《慕課的機遇與挑戰》為題為大家詳解了時下教育領域非常熱點的一個話題——慕課🤸🏻。朱建新董事長系統地介紹了慕課在美國的發展歷程、現狀和未來的展望，慕課在中國和上海的興起和發展🕵🏿🧚🏼♂️，並以Vipabc為例介紹了國內在線課程的四大特點💅，在此基礎上分析了慕課對傳統大學帶來的挑戰以及給高職院校帶來的發展機遇🤸♂️。他的報告深入淺出、旁征博引，為現場的老師帶來一次頭腦風暴♎️，讓大家對慕課有了比較全面和直觀的認識。互動交流階段，參加沙龍的領導和老師紛紛發表了自己的見解。莊順根院長認為👃🏿🏋🏼♂️，慕課為傳統的課堂教學模式改革帶來了新視角🧑🏼✈️，隨著互聯網全面融入我們的生活，慕課對高等教育的影響還將進一步加劇，在挑戰到來前必須做好積極的準備🫵🏽。常務副院長董大奎也談了他對慕課學習的收獲🧵，他表示慕課既有它的優勢也有教學設計簡單👌🏿、缺乏數字化教學資源庫5️⃣⏰、課程通過率低等問題，需要客觀、理性地分析其作用✏️。上海開放大學嘉定分校李紅校長也就慕課適用的人群🆖、教育類型🫲🏿、課程類型發表了見解。商務流通系主任韓芳老師以導遊職業向高端旅遊定製的轉型為例，談了慕課熱潮席卷下教師該如何轉變角色。人文與社會科學系主任彭典貴老師分析了慕課“外熱內冷”的原因，有基礎教育階段師生負擔過重，學生學習動力和自控力不足👸🏻，慕課“碎片化”教育的缺陷，登錄國外網站遇到技術問題等原因👨🏿✈️。沙龍在高漲的熱情和意猶未盡的氛圍中圓滿結束。
