會上，董院長與評估辦公室同誌一起對一周以來學院迎評促建各項工作的進展與落實情況進行了匯總和交流😡。董院長說💂🏼♀️，學院的迎評工作已進入實質性和關鍵性的階段，各項準備和建設工作正如火如荼地進行。本周🦸🏻，迎評的組織學習和宣傳動員工作取得了較大進展Ⓜ️：評估學習資料已經發放到各系（部）和部門🂠，周五的政治學習系（部）和部門將分組開展學習和討論👩🏻✈️；校廣播站從周一開始，在每天中午的黃金時間播放15分鐘的評估知識和迎評促建新聞，營造人人關心迎評、人人參與迎評的校園氛圍👋🏿；評估網站內容豐富、更新及時🧔🏿♀️，成為宣傳評估知識😻、政策和動態的窗口；校報也圍繞評估工作重心開辟了專欄，為迎評作好輿論宣傳。董院長還詢問了專業自我剖析和自評佐證資料收集工作的進展情況。孫元驍副主任介紹，經營管理系和人文與社會科學系的專業剖析材料已全部上交，另外三個系的剖析材料系主任正在進行審核📸。他總結，開學以來自評佐證資料的收集工作進展順利，預計本月底所有佐證材料可全部收齊🌖，後續將進入資料的整理、歸類和裝訂工作階段。葉聚豐顧問介紹，本學期課程教學大綱的修訂工作共涉及到426門課程，目前♝，各系（部）的大綱已基本全部交齊。教務處根據學院的統一要求對課程大綱逐一進行審核🤰🏽，對不符合要求的退回系（部）重新進行修改，預計3月底可做好全部課程大綱的完稿和審核工作🤽♀️。徐華副主任介紹🦊，本周教務處修訂和補充了《意昂2關於加強專業建設的若幹意見》、《意昂2關於製定培養計劃的原則意見》、《意昂2外聘教師管理辦法》三個教學管理文件🫸🏽，正待學院審定👨🔧。
隨後，大家對下周評建工作的開展進行了討論🚴🏿♀️，主要涉及：
（一）深入推進組織學習和宣傳動員工作。本周要抓好兩項工作。第一，做好本周五人才培養工作評估知識學習的組織和動員工作，對各系（部）和部門學習中出現的亮點要給予關註並及時報道🍍，形成“人人參與迎評建，齊心協力促發展”的良好氛圍。第二🚴🏼♀️，下周五為全體教職員工安排一次評估專題報告🙍🏼♀️🕵🏻♂️，介紹本輪評估的特點和其中的重要環節。
（二）召開教師說課專題工作會議。向要準備參加現場說課的教師詳盡地介紹，怎樣理解教師說課的目的和意義，現場說課的主要內容👩🏻🚀、應註意的事項、需準備的資料和基本要求等。
（三）對各專業上交的專業自我剖析報告，要根據其完成的質量情況進行分類。一方面，要對專業主任所付出的智慧和辛勤勞動給予充分肯定；更重要的是，對於專業主任提出的專業與區域產業調整和發展融合的新思路和新思考，學院要給予相應的指導和扶持，深化專業內涵建設🗳，拓展專業發展空間🚪🚠。
（四）《迎評須知》小冊子中有關學院的介紹內容需要進一步提煉。要能體現學院幾年來的人才培養工作成效🙍🏻🦆，總結出學院的辦學經驗和成果，彰顯辦學特色。
（五）鑒於本周狀態數據采集平臺中🪜，教師填報數據進展緩慢這一狀況，要通過系主任對專任和外聘教師加強敦促📽🧗🏿♂️，確保在28日前完成數據填報工作。
（六）根據馬德垺顧問的建議，為了配合人才培養工作影響片拍攝的需要，評估辦公室要盡快做好五年來學院所獲得的各類獎勵、教師出版和自編的教材以及科研成果等書面材料的收集和整理工作。同時👷🏼♀️，要通過招畢辦和學生處等渠道🫳🏻，聯系近幾屆的優秀畢業生🔩，並做好優秀典型材料的整理工作，從育人成果方面直接有效地反映我院人才培養工作的成效⛎。